|
Mehrdimensionale Lese- und Rechtschreibförderung
auf sprachwissenschaftlicher und pädagogischer Grundlage
Aktuelle Erkenntnisse aus der Sprachwissenschaft werden unter
Berücksichtigung pädagogischer Ziele (wie Stärkung
des Selbstvertrauens und eigenaktives Arbeiten) aufbereitet
und Ihrem Kind Schritt für Schritt vermittelt.
- phonologische Bewusstheit
- lautgetreues Schreiben
- Regelbildung und Orthographie
- systematisches schriftliches und mündliches Training -
auch am Computer. |
Wahrnehmungs- und Bewegungsförderung
- körperliche Grundlagenverbesserung
Falls erforderlich, ist ein Aspekt auch
die Förderung der Wahrnehmungsprozesse:
1 auditive Wahrnehmung
2 visuelle Wahrnehmung
3 taktile Wahrnehmung
4 kinästhetische Wahrnehmung |
Zum anderen die Förderung der
Bewegungsfähigkeit,
Grob- und Feinmotorik:
1 Gleichgewicht
2 Raum/Lage- Orientierung
3 Geschicklichkeit
4 Kraft und Schnelligkeit
5 Reaktion und Konzentration |
|